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师生共情,促生成长

时间:2020-05-19 00:44  作者:admin  来源:未知   查看:  
内容摘要:“共情力”顾名思义就是体验他人内心感受的能力,戴老师引导班主任们从自己和他人层面理解共清力在多个角度表达感受的不同。在讲解过程中,戴老师多次运用教育事例体现共情力在班主任德育工作中的推进作用,同时列举各样巧妙的方法,引导班主任在班级遇到学

“共情力”顾名思义就是体验他人内心感受的能力,戴老师引导班主任们从自己和他人层面理解共清力在多个角度表达感受的不同。在讲解过程中,戴老师多次运用教育事例体现共情力在班主任德育工作中的推进作用,同时列举各样巧妙的方法,引导班主任在班级遇到学生各样情况下能通过共情来解决矛盾。原来,共情就是将心比心,意识到要从学生的角度和情感来思考问题,这是班主任工作境界的一种跃升,也是每一个优秀班主任开始成长的起点。

(撰写:吴思娜 

2018年12月25日下午,同安一中戴燕玲老师来到滨北小学为班主任们举行了一堂《学生成长,我们需要知道的共情力》讲座。

摄像:严智勇)


本次讲座不仅让班主任们知道共情力在师生关系中不可或缺,更明白了培养学生共情力既可以改善学生的人际关,也能健全学生的人格素养,讲座中满满的干货让班主任们受益匪浅。


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